Neste número a revista Colabor@ presta homenagem ao escritor Ítalo Calvino. Sua última obra nos permite encontrar virtudes capazes de indicar caminhos interessantes para a literatura e que nos fazem almejar qualidades semelhantes no trabalho com as tecnologias e mídias educacionais.

Calvino : um grande Contador de Histórias

Ítalo Calvino nasceu em Santiago de Las Vegas, Cuba. Ainda menino retornou com sua família para San Remo na Itália. Durante a Segunda Guerra Mundial fez parte da resistência italiana, concluiu seus estudos de literatura em Turin, começando a trabalhar em um jornal comunista, L'Unità e também para a famosa Editora Einaudi.

Seu primeiro romance, Il sentiero dei nidi di ragno (1947), é inspirado nos fatos da Resistência. Outras obras que o consagraram como um grande escritor: As cidades invisíveis, O castelo dos destinos cruzados, O barão nas árvores, O cavaleiro inexistente, As cosmicômicas, Fábulas italianas, Os amores difíceis, Marcovaldo ou As estações na cidade, Palomar...

Em seu último livro, Seis propostas para o próximo milênio (que permaneceu inacabado devido à sua morte), Calvino identifica seis qualidades ou virtudes capazes de nortear não apenas as atividades literárias mas cada gesto de nossa existência. São elas: Leveza, Rapidez, Exatidão, Visibilidade, Multiplicidade e Consistência.

Se aplicarmos essas qualidades no campo das novas tecnologias e das mídias digitais, poderemos encontrar algumas diretrizes capazes de indicar novas rotas para o processo educativo.

Em seu discurso sobre a LEVEZA, Calvino nos diz que as imagens de leveza buscadas por ele "não devem em contato com a realidade presente e futura, dissolver-se como sonhos". A busca da leveza no âmbito das novas tecnologias pode estar associada à idéia de flexibilidade. Com o rompimento das barreiras entre o espaço e o tempo, temos duas opções: continuarmos carregando o peso dos programas educacionais rígidos, das metodologias tradicionais estanques - ou pensarmos em processos comunicativos mais participativos, em linguagens mais abertas e interativas, numa nova relação com conhecimento.

Quando Calvino fala da RAPIDEZ como virtude, podemos pensar que no âmbito das tecnologias educacionais temos caminhado a vagarosos passos, enquanto o mundo lá fora parece andar no ritmo da velocidade da luz. No entanto, mais preocupante do que o descompasso das velocidades é a maneira com que temos nos relacionado com a informação - o que nos faz repensar o papel do educador e da educação frente ao imenso e crescente volume de informações às quais somos expostos na nossa vida cotidiana.

Ao falar de EXATIDÃO, podemos encontrar em Calvino algumas pistas para quem trabalha com Educação a Distância. A precisão torna-se algo essencial quando pensamos em cursos nesta modalidade, ou quando concebemos projetos inovadores nesta área. Independente da mídia utilizada, a busca por uma linguagem precisa e adequada pode ser uma maneira indispensável para envolver o educando.

Quando Calvino indica a VISIBILIDADE como a quarta virtude, talvez ele queira nos sugerir que ensinar com as novas mídias será uma revolução, se mudarmos simultaneamente os paradigmas tradicionais do ensino. Caso contrário conseguiremos dar um verniz de modernidade, sem mexer no essencial. Talvez precisássemos em nosso meio de pessoas visionárias capazes de rever, ampliar e modificar o ensino e a aprendizagem.

A MULTIPLICIDADE citada por Calvino poderia ser vista como a grande contribuição das novas mídias digitais. Ao mesmo tempo em que elas rompem as barreiras espaço-temporais possibilitando a comunicação a distância e em tempo real de múltiplos sujeitos geograficamente dispersos, fornecem meios para a comunicação e o acesso à informação em rede. A multimídia possibilitou a coexistência de diversos meios no formato digital. Do ponto de vista educacional, podemos utilizar essa virtude para levarmos aos alunos múltiplos estímulos, abrindo caminho para o trabalho com as inteligências múltiplas.

A sexta proposta que não foi escrita devido ao falecimento do autor era a CONSISTÊNCIA, virtude capaz de dar mais coerência, mais vida, mais prazer à cada gesto da nossa existência.

«De certo modo, acho que sempre escrevemos sobre algo que não conhecemos, escrevemos para dar ao mundo não-escrito uma oportunidade de expressar-se através de nós. Mas, no momento em que minha atenção vagueia da ordem estabelecida das linhas escritas para a complexidade mutável que nenhuma frase consegue apreender totalmente, chego quase a entender que além das palavras há algo que as palavras poderiam significar»

Ítalo Calvino

Camile Gonçalves Hesketh e Maíra Lour - PUCPR

Se você quer saber mais sobre Ítalo Calvino, confira alguns links interessantes.
http://www.emory.edu/EDUCATION/mfp/cal.html
Site em inglês. Extremamente completo, por Frank Pajares

http://www.lumiarte.com/luardeoutono/calvino.html
Ítalo Calvino - Por que ler os clássicos

http://www.interclubnet.com.br/us/emoraes/cibfants.htm
Cibernética e Fantasmas. Apontamentos sobre a narrativa como processo combinatório de Ítalo Calvino.